廣西新聞網(wǎng)南寧11月19日訊（記者 藍(lán)于涵 通訊員 黃姿娜 姜輔嫄 毛琪）“吳老師，聽(tīng)了您的課，這次秋收秋種視頻拍攝注重了運(yùn)鏡方式和人物細(xì)節(jié)處理，麻煩您再提一些修改建議。”

“如果想要更完美一點(diǎn)，稻浪這個(gè)鏡頭可以慢慢搖到被采訪人物的正面，再放大特寫(xiě)在稻谷上……”

11月1日，在廣西賀州市氣象部門(mén)綜合業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)班結(jié)束的第四天，賀州市氣象局業(yè)務(wù)人員利用微信與廣西氣象培訓(xùn)中心老師吳天明進(jìn)行交流。這次培訓(xùn)與以往不同，除了課堂授課，培訓(xùn)老師還建立微信交流群，布置課后作業(yè)，持續(xù)為基層業(yè)務(wù)人員答疑解惑，真正讓基層人員從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)實(shí)踐，并以結(jié)果為導(dǎo)向推進(jìn)工作。

今年以來(lái)，自治區(qū)氣象局深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，聚焦基層氣象業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)“急難愁盼”問(wèn)題，打造“黨旗引領(lǐng)，送培訓(xùn)到基層”品牌，自主研發(fā)一系列業(yè)務(wù)和黨性教育課程，以“遠(yuǎn)程+面授+案例實(shí)訓(xùn)+同步課堂”的培訓(xùn)新模式，實(shí)現(xiàn)基層培訓(xùn)線上“點(diǎn)菜下單”，自治區(qū)氣象局局機(jī)關(guān)和自治區(qū)級(jí)氣象業(yè)務(wù)單位線下“接單服務(wù)”，培訓(xùn)“大篷車(chē)”開(kāi)到“家門(mén)口”，培訓(xùn)質(zhì)量和效益顯著提升。

“點(diǎn)菜下單”接地氣

“氣象新媒體公眾號(hào)如何運(yùn)營(yíng)更‘吸粉’？”“項(xiàng)目課題申報(bào)、技術(shù)論文撰寫(xiě)有什么技巧？”“如何提高決策氣象服務(wù)質(zhì)量？”……2021年初，廣西氣象培訓(xùn)中心到各市、縣氣象部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)調(diào)研，基層業(yè)務(wù)人員普遍反映實(shí)際需求，希望培訓(xùn)更精準(zhǔn)、學(xué)了就能用。

受新冠肺炎疫情影響，氣象部門(mén)常規(guī)面授培訓(xùn)幾近停滯，在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)壓減的形勢(shì)下，把培訓(xùn)送到基層，破解基層培訓(xùn)的工學(xué)矛盾列入了廣西氣象部門(mén)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目清單。

根據(jù)調(diào)研反饋，廣西氣象培訓(xùn)中心迅速組建“培訓(xùn)八桂行”共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)，設(shè)立培訓(xùn)業(yè)務(wù)崗、遠(yuǎn)程培訓(xùn)崗和培訓(xùn)保障崗3個(gè)先鋒崗，確定培訓(xùn)需求較大的5個(gè)市氣象局為試點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，將遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、面授培訓(xùn)和同步課堂直播等相結(jié)合，在教學(xué)過(guò)程中加入案例實(shí)訓(xùn)板塊，打造靈活多樣的教學(xué)方法，進(jìn)一步拓展培訓(xùn)時(shí)間和空間。

廣西氣象培訓(xùn)“大篷車(chē)”來(lái)到河池市環(huán)江毛南族自治縣氣象局。通訊員供圖

“以需求為導(dǎo)向量身定做培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)各市氣象局進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)及課程安排，并及時(shí)收集學(xué)員反饋加以完善。”廣西氣象培訓(xùn)中心副主任龍錦標(biāo)表示。

南寧市氣象局在氣象信息傳播、VR技術(shù)應(yīng)用等方面有需求，河池市氣象局提出急需氣象新媒體技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)，來(lái)賓市氣象局“點(diǎn)單”氣象大數(shù)據(jù)平臺(tái)“天擎”系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)等，廣西氣象培訓(xùn)中心整合自治區(qū)氣象局局機(jī)關(guān)和自治區(qū)級(jí)氣象業(yè)務(wù)單位資源，建立專(zhuān)兼職師資庫(kù)，按需調(diào)取匹配的師資力量，以培訓(xùn)“大篷車(chē)”的形式送培訓(xùn)到基層，從普惠式、廣撒網(wǎng)轉(zhuǎn)化為“訂單式”導(dǎo)向培訓(xùn)。

精準(zhǔn)培訓(xùn)顯成效

按照以往，組織一場(chǎng)面授培訓(xùn)，時(shí)間成本及差旅成本較高。今年以來(lái)，培訓(xùn)“大篷車(chē)”先后到崇左、南寧、河池、來(lái)賓和賀州市氣象局開(kāi)展量身定做的培訓(xùn)，參培人員達(dá)210余人，有效地節(jié)約了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

每年受場(chǎng)地、名額等限制，各市、縣氣象局參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限。廣西氣象培訓(xùn)中心還以開(kāi)展異地同步教學(xué)，實(shí)現(xiàn)多個(gè)教學(xué)點(diǎn)保持教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程一致，有效擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。

這種送培訓(xùn)到基層的方式，得到了縣局業(yè)務(wù)人員的一致好評(píng)。“這是一場(chǎng)接地氣的培訓(xùn)，培訓(xùn)前向我們充分調(diào)研了學(xué)習(xí)需求，課程內(nèi)容更具針對(duì)性，注重實(shí)務(wù)，對(duì)縣局業(yè)務(wù)人員是一次‘大補(bǔ)給’”。富川瑤族自治縣氣象局業(yè)務(wù)技術(shù)人員潘思榕說(shuō)道，為期3天的培訓(xùn)，每節(jié)課他都提交了聽(tīng)課申請(qǐng)。

避免一“培”了之，培訓(xùn)“大篷車(chē)”每到一處都務(wù)求實(shí)效。在崇左市氣象局，學(xué)員課上現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操編輯、配音；在來(lái)賓市氣象局，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展支部共建活動(dòng)，增設(shè)《廣西第一個(gè)黨支部》《傳承拔群精神》等情境教學(xué)課程；在河池市氣象局，每次課程結(jié)束均布置作業(yè)，直接考核點(diǎn)評(píng)，選出優(yōu)秀學(xué)員；在南寧市氣象局，由培訓(xùn)老師推薦，課后與深圳知名VR技術(shù)企業(yè)搭線，開(kāi)展進(jìn)一步的合作交流……

精準(zhǔn)培訓(xùn)有效提升學(xué)員業(yè)務(wù)技能，如針對(duì)氣象全媒體選題與策劃、新媒體技術(shù)應(yīng)用等方面開(kāi)展培訓(xùn)后，河池市氣象局制作推送作品《唱山歌的氣象哥》獲第三屆全國(guó)氣象短視頻創(chuàng)作大賽（湖南分賽區(qū)）一等獎(jiǎng)；南寧市氣象局推送作品《追云的射水座》獲2021年廣西十佳科普視頻大賽一等獎(jiǎng)，效果顯著。

廣西氣象培訓(xùn)中心組織開(kāi)展研究型業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求調(diào)研活動(dòng)。通訊員供圖

培訓(xùn)效果如何？培訓(xùn)對(duì)象最有發(fā)言權(quán)。避免一“培”了之，培訓(xùn)“大篷車(chē)”每到一處還注重調(diào)研反饋，邀請(qǐng)市、縣（區(qū)）局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行座談?wù){(diào)研，對(duì)個(gè)人和單位每年參培情況、工作需求、項(xiàng)目申請(qǐng)、心理健康和培訓(xùn)效果等方面抓重點(diǎn)，摳細(xì)節(jié)，實(shí)行培訓(xùn)對(duì)象統(tǒng)一管理、登記、跟蹤，不放過(guò)任何一條反饋建議。

目前，各市縣氣象局對(duì)實(shí)操性較強(qiáng)的儀器維護(hù)維修、研究型業(yè)務(wù)的解讀與落實(shí)、業(yè)務(wù)融合與科技創(chuàng)新、氣象數(shù)據(jù)處理、基層人才的引導(dǎo)與培養(yǎng)等培訓(xùn)需求較為迫切，培訓(xùn)內(nèi)容更新速度和不適應(yīng)本地化等難題仍待解決。

據(jù)此，廣西氣象部門(mén)將繼續(xù)整合培訓(xùn)資源，邀請(qǐng)專(zhuān)家錄制具有廣西特色課程，開(kāi)設(shè)廣西氣象大數(shù)據(jù)、研究型業(yè)務(wù)進(jìn)展、氣象先進(jìn)人物代表訪談等學(xué)習(xí)版塊，開(kāi)展紅色故事會(huì)、黨性教育情景課程培訓(xùn)等，通過(guò)同步課堂上下聯(lián)動(dòng)，共享學(xué)習(xí)資源庫(kù)，構(gòu)建交流平臺(tái)，讓培訓(xùn)更有溫度，更有力度。