作為目前我市規(guī)模最大的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，河源市惠眾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是我市民辦機(jī)構(gòu)第一家職業(yè)技能鑒定所，也是市專項(xiàng)職業(yè)能力考核考場(chǎng)。該校始終堅(jiān)持以貢獻(xiàn)謀發(fā)展，立足河源、服務(wù)河源，重需求、重質(zhì)量、重精準(zhǔn)地拓展當(dāng)?shù)胤?wù)的廣度與深度，不斷提升技術(shù)支持、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定、職教扶貧的水平，以社會(huì)服務(wù)激發(fā)學(xué)校活力，扎扎實(shí)實(shí)地為職業(yè)教育的改革發(fā)展探索新路、積累經(jīng)驗(yàn)，為河源經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

■文：本報(bào)記者 黃欣

讓有技能的學(xué)員找到滿意的工作

“貼心耐心一絲不茍 專業(yè)真情勝似家人。”不久前，家住東源的養(yǎng)老護(hù)理師張曉梅收到雇主送來的一面錦旗。在6年的職業(yè)生涯里，像這樣的錦旗，張曉梅已經(jīng)收到了十幾面。

由于文化水平不高，一直以來，張曉梅只能靠打零工貼補(bǔ)家用。前幾年，在市里舉辦的“春風(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)上，她看到河源市惠眾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在進(jìn)行招生宣傳。“工作人員熱情地向我介紹養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)班，告訴我這是市里扶持的免費(fèi)培訓(xùn)。”張曉梅回憶道。抱著試一試的心態(tài)，她當(dāng)場(chǎng)報(bào)了名。

經(jīng)過培訓(xùn)，張曉梅通過了職業(yè)資格鑒定考試，獲得中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書。結(jié)業(yè)后，學(xué)校推薦她到廣州就業(yè)。憑借過硬的專業(yè)本領(lǐng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，張曉梅得到越來越多客戶的認(rèn)可和好評(píng)，很快為自己打開市場(chǎng)。

這些年來，張曉梅服務(wù)了廣州、深圳、東莞等地的30多個(gè)家庭。一路走來，她已成為護(hù)理圈里響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋谱o(hù)理員，月收入上萬元。“我的訂單已經(jīng)排到了下半年。”張曉梅感激地說，“多虧護(hù)理培訓(xùn)班，讓我有就業(yè)技能，找到滿意的工作。這些年，我的日子也越過越好了。”

為每一個(gè)學(xué)員“孵化”創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

在惠眾，還有不少婦女通過政策扶持走上創(chuàng)業(yè)道路。紫金的王小姐就是其中之一。“作為一名‘85后’農(nóng)家女，想創(chuàng)業(yè)但是缺乏電商專業(yè)知識(shí)，于是便報(bào)名參加了惠眾的電子商務(wù)培訓(xùn)班，將學(xué)習(xí)到的電子商務(wù)流程、店鋪裝修等經(jīng)營(yíng)知識(shí)和技巧靈活應(yīng)用，在淘寶網(wǎng)上注冊(cè)了店鋪，走上了電商創(chuàng)業(yè)路。”王小姐說。

該校自成立以來，一直致力于為每一個(gè)學(xué)員“孵化”他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，為每一家企業(yè)找到最適合自身的發(fā)展模式。據(jù)該校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校根據(jù)縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，科學(xué)設(shè)置與縣域產(chǎn)業(yè)需求緊密對(duì)接、分層分類培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校在發(fā)展過程中主動(dòng)加強(qiáng)與河源當(dāng)?shù)卮笾行推髽I(yè)、政府各事業(yè)單位的合作，并與市人社局、市司法局、市民政局、市殘聯(lián)、河源監(jiān)獄、市戒毒所、市技師學(xué)院及5家職業(yè)技工院校，以及華冠集團(tuán)、華登集團(tuán)、西可通信等7家企業(yè)單位建立良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。著力共同推進(jìn)“教學(xué)一體化”教學(xué)改革，切實(shí)提高學(xué)員的專業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。以全新的教學(xué)理念，立足于行業(yè)發(fā)展的前沿，為培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)工作作出自己的貢獻(xiàn)。

配置優(yōu)良設(shè)備創(chuàng)新交流模式

該校最能吸引學(xué)員的地方，在于它的系統(tǒng)化和專業(yè)化。作為一家民辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校將更多的成本投入到教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)上。從師資力量到教學(xué)模式，每一個(gè)模塊都力求精益求精。

據(jù)了解，該校培訓(xùn)教師均是重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”的辦學(xué)理念，以培訓(xùn)專業(yè)化人才為目的，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量、一切為了學(xué)員、優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶的原則，以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶需求為依據(jù)、以學(xué)員為根本研發(fā)創(chuàng)新培訓(xùn)模式和教學(xué)方式。對(duì)學(xué)員進(jìn)行服務(wù)意識(shí)、服務(wù)技能、基本素質(zhì)、法律常識(shí)等專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)；實(shí)行理論＋實(shí)訓(xùn)＋考核＋實(shí)踐＋跟蹤＋崗位指導(dǎo)相結(jié)合一體化的教學(xué)模式。

該校自成立以來已培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人，擁有教職工36人，其中專任教師18人。學(xué)校下設(shè)董事會(huì)、職業(yè)技能培訓(xùn)中心、成人教育中心、企業(yè)培訓(xùn)中心、戶外拓展培訓(xùn)中心、招生中心、綜合辦公室等多個(gè)部門，設(shè)有行政辦公區(qū)、技能實(shí)操區(qū)、理論教學(xué)區(qū)、多功能教室區(qū)、多功能大廳等，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值500萬元。

目前，該校正在積極創(chuàng)建“廣東省惠眾培訓(xùn)學(xué)院”，將在原有的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)專業(yè)結(jié)構(gòu)的設(shè)置和調(diào)整，強(qiáng)化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，按照理念先進(jìn)、目標(biāo)明確、思路清晰、改革領(lǐng)先、師資優(yōu)化、設(shè)備優(yōu)良、教學(xué)優(yōu)秀的要求開設(shè)更多的新型特色專業(yè)，提升教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的企業(yè)管理人才，從而提供更多的社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)。

【來源：河源日?qǐng)?bào)】

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