來(lái)源：學(xué)習(xí)軍團(tuán)·中國(guó)軍號(hào)

作者：李倩 宋世杰

黃沙漫天、硝煙彌漫，數(shù)輛坦克高速駛來(lái)，火炮陣陣怒吼，爆炸聲不絕于耳……春節(jié)過(guò)后，記者走進(jìn)第71集團(tuán)軍某旅演訓(xùn)場(chǎng)，體驗(yàn)該旅新建成投入使用的戰(zhàn)時(shí)心理訓(xùn)練方艙，仿佛置身逼真戰(zhàn)場(chǎng)。

“戰(zhàn)時(shí)心理服務(wù)工作，事關(guān)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們緊貼實(shí)戰(zhàn)需求，利用多種科技手段打造戰(zhàn)時(shí)心理訓(xùn)練方艙，構(gòu)設(shè)復(fù)雜地形、炮火硝煙等逼真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境；通過(guò)各類傳感器和智能數(shù)據(jù)平臺(tái)采集分析相關(guān)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)掌握官兵心理狀態(tài)，及時(shí)采取醫(yī)療干預(yù)等輔助手段。此外，他們還將心理訓(xùn)練方艙開(kāi)設(shè)到一線演兵場(chǎng)，使心理服務(wù)工作與部隊(duì)訓(xùn)練同頻共振，做到任務(wù)執(zhí)行到哪里，心理服務(wù)工作就跟進(jìn)到哪里。

記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，一名戰(zhàn)士在方艙體驗(yàn)訓(xùn)練中，因目睹激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)景產(chǎn)生不良心理反應(yīng)，導(dǎo)致訓(xùn)練動(dòng)作僵硬變形。教練員通過(guò)智能反饋設(shè)備發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常，適度降低訓(xùn)練強(qiáng)度，并安排心理咨詢師引導(dǎo)這名戰(zhàn)士調(diào)節(jié)身心狀態(tài)。經(jīng)過(guò)心理調(diào)節(jié)，這名戰(zhàn)士成功克服不良心理反應(yīng)，高標(biāo)準(zhǔn)完成了后續(xù)訓(xùn)練任務(wù)。

該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，心理訓(xùn)練方艙投入使用以來(lái)，官兵的戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力、心理承受能力有所增強(qiáng)。下一步，他們將繼續(xù)拓展戰(zhàn)時(shí)心理訓(xùn)練方艙用途，不斷提升心理服務(wù)工作對(duì)戰(zhàn)斗力提升的貢獻(xiàn)率。

（學(xué)習(xí)軍團(tuán)·中國(guó)軍號(hào)出品）