團建游戲接紙杯（團建游戲紙杯傳遞）
本篇文章給大家談談團建游戲接紙杯，以及團建游戲紙杯傳遞對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（www.k1m7.com）喔。
本文目錄一覽：
《夾紙運杯》游戲規則是什么？
夾紙運杯游戲規則如下。
這是一個趣味接力PK項目，可兩組或者多組對抗。
小組成員每人1張A4紙和空紙杯，培訓師會劃定起點和終點。
隊員腿夾A4紙，頭頂紙杯，從起點行進到終點。
項目過程中紙和杯子掉落，需要原地“裝備”好后再出發。
前一名隊員到達終點后，下一名隊名方可出發。
本組全員完成接力后，計時結束，根據各隊完成的時間來評判勝負排名。
規則可變，增加難度，如嘴叼紙杯，并在杯子里裝水，通過運水總量來進行評判。
夾紙運杯促進學生們的樂趣
由教練張老師宣讀團建規則，為更好提升學生的溝通交流水平，促進學生間友誼的建立，我們用有趣報數的小游戲進行組隊，組隊成功后，大家積極討論著隊名與口號，此時以彰顯了團隊的凝聚力。
在學生的滿懷期待下，“夾紙運杯”游戲正式開始，同學們積極探討游戲技巧并拿出十八般武藝讓游戲變得更加豐富。
在游戲中培養了學生團隊合作合競爭力的意識，增強了團隊成員的歸屬感，激發了學生的奮斗精神，提高了解決問題的能力，所以“夾紙運杯”游戲才有了意義。
伴著“夾紙運杯”游戲得結束，迎來了“撲面而來”游戲，這是學生的歡笑聲吶喊聲將本次團建活動推向了高潮。
團隊建設拓展游戲
團隊建設拓展游戲
每個企業物理加強團隊之間的合作，都會進行一些團隊拓展游戲。下面是我為大家推薦兩個團隊建設的拓展游戲，望大家能夠喜歡。
團隊建設拓展游戲：滴水之恩
1.拓展拓展訓練游戲編排目的
如何發揮個人力量，與同伴配合，最終爭取團隊的集體勝利呢?設計這個游戲，在一項有挑戰性的任務里，用集體榮譽感召大家，激發個人能量，與同伴通力合作，從而加強團隊合作，增強個人能力。
2.參加人數 15-20人
3.時間：5分鐘
4.道具： 若干紙杯，水，兩只相同的透明杯子
5.拓展游戲規則
大家排成人數相等的兩隊，最好是男女相間。
每個人口叼一個紙杯，另選出兩人分別給兩隊的第一個人的杯中加上水。第一個人將自己口中杯內的水倒給第二個人，第二個人再將接來的水倒給第三個人。
隊員要做的就是將第一個人杯中的水傳遞下去，由最后一個人傳遞到事先準備好的一個大杯子里。不能用手，只能靠腦袋和身體的傾斜來倒水。
第一個人的杯子空了就可以再添加，在規定時間內，運水可以反復進行，最后哪個隊運的水多，哪個隊獲勝。
6.拓展游戲注意事項
不能用手去拿那個一向是手拿的杯子了，而是只能扭動腦袋和身體接受水和將水倒給下一位;而一向能言善辯的嘴巴也不能再用來說話了，只能老老實實叼著個杯子，等著前面的水來，又倒給后面的人。每個人的技巧對整個團隊的結果都非常重要。這也和著名的“木桶效應”類似，技巧最差的人所能運的水，才是團隊最后得到的水。這就激勵著大家不要去做最短的那塊木板，而是努力再努力，不做拖累集體的人。
7.拓展游戲拓展游戲相關討論
當你給別人倒水的時候，該如何配合接受方，快速倒出盡可能多的水?
當你接受別人的水的時候，該如何配合供方，快速接到盡可能多的水?
就倒水與接水而言，有什么技巧?
你在團隊中起到什么作用?個人與集體是什么關系?
團隊建設拓展游戲：過桿跑
1.拓展拓展訓練游戲編排目的
在競爭的環境中，在大家都為集體的成功而付出著努力的時候，每個隊員都會被激發出潛力，完成相對難度很大的任務，為集體的成功而貢獻出自己的一份力量。
競爭性環境的創造
集體的凝聚力和感召力
個人能力的.發揮，完成艱巨任務
2.參加人數
20人
3.時間
10分鐘
4.道具
4根木棍，4只秒表
5.拓展游戲規則
分四組，每組5個人，每組的隊員拿一根木棍。
畫出起跑線和終點線，按起跑線和終點線方向之間的沙灘上豎立3根木棍。
每組隊員站成一橫排，將木棍平放在各隊隊員的手中(手臂與肩平齊)。
任務就是每組隊員按S型穿過木棍，到達終點，比哪個組的速度快。
6.拓展游戲拓展游戲注意事項
手臂與肩平齊，用手臂抬著木棍，S型跑過做障礙的木棍，還是有些難度的。也正是在這比較有難度的比賽中，可以看到大家的拼勁和潛力，還可以在相互配合中發現團隊的魅力。
7.拓展游戲拓展游戲相關討論
這既是競爭性項目，又引人了集體的概念，從而激勵個人的英雄主義和集體的團隊思想，迎接挑戰。
在看著同組隊員的奔跑，聽著同組隊員的吶喊的時候，是否感到熱血沸騰?
在日常生活和工作中，我們該如何擁有這樣的激情和爭取勝利的強烈愿望?
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夾紙運杯游戲規則是什么？
夾紙運杯游戲規則是團建游戲接紙杯：
1、首先團建游戲接紙杯，布置場地團建游戲接紙杯，每組賽道布置4個工作臺，起點臺面放置若干紙杯。
2、將參賽者分為若干組，三人一組，計時開始前，3名參賽者每人一只氣球，于兩臺之間就位。
3、裁判發令，計時開始，參賽者1迅速用嘴吹起氣球，并利用氣球的膨脹力撐起紙杯。
4、將起點工作臺上的紙杯運至第二張工作臺上，并保證紙杯豎立不倒。
參加游戲活動及社區活動的好處有：
1、有助于團建游戲接紙杯了解社會，團建游戲接紙杯了解世界，拓寬視野，增長知識。
2、有助于增強關心社會、熱愛祖國的情感。
3、有助于提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
4、有助于鍛煉組織交際能力，增強團隊合作意識。
5、有助于提高個人素養，增強社會責任感和使命感。
氣球紙杯傳遞游戲的目的
氣球紙杯傳遞游戲的目的：培養團隊的合作能力團建游戲接紙杯，增加團隊的默契度。
首先準備5個氣球和兩個紙杯團建游戲接紙杯，先把兩個紙杯底部對貼粘好團建游戲接紙杯，由一名隊員吹鼓氣球把紙杯托起傳遞給下一位隊員團建游戲接紙杯，下一位隊員需要用吹鼓的氣球把紙杯接住，繼續傳遞下去，每組5名員工，從首位隊員吹氣球開始計時，到最后一名員工接到球撐起紙杯結束，用時時間最短者獲勝。
備選游戲：
1、單腳火車跑：所有成員分為7個組，每個小組10人，每個小組排成一列，每位成員左手抬起前面隊友的左腳，右手搭在前面隊友的右肩上，成一列向前跳，跳到指定區域（隊伍最后一人），游戲中間不能斷掉，斷掉或掉隊的從起點開始。用時最少的隊伍獲勝。
2、蒙眼彈瓶蓋接力賽：所有成員分為7個組，每個小組10人，每個小組排成一列。游戲開始時，參與游戲的成員需在起點自轉5圈，然后用手蒙一只眼向前跑，跑到指定的區域彈礦泉水上的瓶蓋（或小石頭），必須要把瓶蓋（小石頭）彈落到地上才能返回起點與隊友擊掌，擊掌后下一位隊友接力。用時最少的隊伍獲勝。
關于團建游戲接紙杯和團建游戲紙杯傳遞的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注一點團建（www.k1m7.com）。