今天給各位分享團建活動移動方塊教案的知識，其中也會對團建游戲移動圓盤進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注一點團建（www.k1m7.com），現在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、拓展訓練那個5個大小圓盤從a點到c點叫什么游戲
• 2、大學生社團團建活動策劃方案范文（三篇）
• 3、幼兒園數學有趣的俄羅斯方塊活動設計
• 4、團隊建設活動小游戲
• 5、大學部門團建活動策劃方案范文（三篇）

拓展訓練那個5個大小圓盤從a點到c點叫什么游戲

叫做漢諾塔。

漢諾塔是一個源于印度古老傳說的益智玩具。大梵天創造世界的時候做了三根金剛石柱子，在一根柱子上從下往上按照大小順序摞著64片黃金圓盤。大梵天命令婆羅門把圓盤從下面開始按大小順序重新擺放在另一根柱子上。并且規定，在小圓盤上不能放大圓盤，在三根柱子之間一次只能移動一個圓盤。

游戲里有三根柱子，左邊的柱子上從下往上按照大小順序摞著N片圓盤。玩家需要做的是把圓盤從下面開始按從大順序重新擺放在右邊的柱子上。并且規定，在小圓盤上不能放大圓盤，在三根柱子之間一次只能移動一個圓盤。

《漢諾塔》游戲中的道具：

一、柱子：在一個平板底座上間隔一定距離有三根完全一樣的柱子1，2，3，柱子的長短決定于所移盤子的個數。

二、圓盤：在1號柱子上有n個大小不一的圓盤，圓盤的規格是從最底下一個開始，一個比一個小，可以有不同的顏色。

三、底座：長方體的木板，上有均勻的三個插孔。

大學生社團團建活動策劃方案范文（三篇）

大學社團團建活動方案1

一、活動背景：

面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭團建活動移動方塊教案，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰團建活動移動方塊教案，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容：

1、活動的目的團建活動移動方塊教案；為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

2、時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3、活動流程：

1）由團支書介紹心理健康知識。

2）組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3）游戲一

猜數（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰（10輪）：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦；若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！

游戲四

貼牌游戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4）對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5）主持人作總結，活動到此結束。

4、相關工作安排：

1）xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

2）xxx和xxx準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品（四份）、繩子（多一點），并準備好相機（請保證電滿格）

3）組織委員負責簽到（請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用）。

4）xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

5）xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx（組織部的同學要來評分）活動的時間和地點。

5、附經費預算；

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6、活動中應注意的問題及細節；

xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來；各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

大學社團團建活動方案2

活動目的：

為社團注入新鮮血液，擴大網球社團的影響力，同時發掘一批有天賦的網球愛好者，為廣大網球愛好者提供一個交流平臺。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

學校xx

1我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點，每個地點兩張桌子，一張用于報名，一張用于咨詢宣傳處，來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。

2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單（大量），當人報名人數少的時候，我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。

3我們社團要有自己的口號，并且準備喇叭，在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。

4我們可以另外附一些我們今后的活動計劃，便于向報名者宣傳，讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。

5在招新現場，可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作，吸引同學的眼球。

6我們可以開展抽獎活動，讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。

7如果可以的話，我們可以準備一些展架，找一些世界網球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。

8我們可以在招新現場展示我們的活動器材，比如網球拍，網球，訓練器件等。

9請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網球社。

10我們需要選一首會歌，在招新的時候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。

11對于入會的會員，可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法，盡快幫助他們入門。

大學社團團建活動方案3

一、活動背景：

新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆九職青春排球協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的`目標，一起攜手，一起奮斗！在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。

二、活動目的：

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

5、在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

三、招新對象：

具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

四、招新要求：

1、熱愛體育，愛排球的。

2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

3、工作積極，勇于創新，有理想者。

五、招新形式：

1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式（社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員）

4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

(一)、大學生校園社團活動方案怎么寫（三篇） (二)、小學社團活動設計方案怎么寫（四篇） (三)、小學社團活動方案及總結范文（五篇） (四)、小學社團活動方案及記錄范文（三篇） (五)、校園社團活動實施方案范文（三篇） (六)、大學生社團活動策劃方案范文（三篇） (七)、小學生社團活動實施方案范文（兩篇） (八)、社團活動造句,用社團活動造句 (九)、2021年大學社團平安夜活動方案（兩篇） (十)、大學生社團活動總結怎么寫（三篇）

六、招新人數：

各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

七、招新流程：

1、現場咨詢由協會干部負責。

2、收取會費25元。

3、招新結束后由協會干部收拾場地。

4、對整個活動進行總結。

5、面試過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先自我介紹，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。

八、人員安排：

略

九、活動效果：

學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。

幼兒園數學有趣的俄羅斯方塊活動設計

俄羅斯人發明的，所以得名

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無可爭議，《俄羅斯方塊》是有史以來最偉大的游戲之一。然而，還有一個很強的理由讓我們去掉“之一”這兩個字，使它成為唯一的“最偉大的游戲”。請這樣想：有哪個當代的電子游戲或電腦游戲能與它相提并論？比如說，能被100年后的人們繼續拿來玩？

沒有，除了《俄羅斯方塊》外一個也沒有。它是永恒的娛樂經典，但它實際上又和那些傳統的經典娛樂方式不同，因為它的本質是電子化的，所以它的確屬于現代產物。比如，《俄羅斯方塊》與象棋就不同，你不能以任何實體形式去玩俄羅斯方塊。的確，在許多年里，《俄羅斯方塊》以無數形式經過了大量變形和更改，但游戲核心依然保持不變。這些游戲的核心能夠提供吸引人親自動手實踐的挑戰。

《俄羅斯方塊》的起源實際上要追溯到八十年代中期，盡管它的人氣一直到幾年后才開始顯露出來。游戲的概念十分簡單，如今已經成為一種公認的規則：屏幕頂部以隨機順序落下形狀各異的碎塊，你要試圖用它們拼成沒有空隙的行列。你沒法打贏《俄羅斯方塊》，因為你堅持得時間越長，游戲速度也就變得越來越快，而游戲的吸引力就在于使你頂住碎塊的進攻，支撐的時間比上一次更長。《俄羅斯方塊》舉世聞名的游戲性，在該游戲新鮮出爐時就顯得非常直觀。某些與墜落的玩具碎片和它們的形狀有關的東西，使得哪怕新手也會很自然地企圖把它們排列起來，并加以適當組合，就好似《俄羅斯方塊》觸動了我們某些內在的感官，使得哪怕是我們當中最雜亂無章的人也要把事情整理妥當。

這個具有定義性和廣泛影響的益智游戲激發了整整一種風格的作品，特別是后來數年間發源于日本的某些優秀的益智游戲，它們全都在《俄羅斯方塊》的基礎上作了自己獨特的改動。然而，雖然這些游戲看上去各有千秋，但它們與《俄羅斯方塊》的內在相似性卻無可否認。

在曾經發布過的所有游戲中，《俄羅斯方塊》還被認為是僅有的一個能夠真正吸引廣泛人群的作品。絕大多數人都能說出，自己有某些對游戲毫無興趣的親朋好友，卻令人難以置信地癡迷于《俄羅斯方塊》。誰能說清楚，迄今為止人們究竟花了多少萬個小時在這個游戲上？也許這些時間本來可以被花在更具生產力的活動上。某些批評家也許會聲稱，《俄羅斯方塊》要比過去二十年間出現的任何東西都要浪費人們的時間。至于我們，則要欣然提名它為GameSpot評選出的歷史上最偉大游戲之一。

很容易到手

《俄羅斯方塊》由莫斯科科學學院程序員Alexei Pajitnov所設計。顯然，人們一開始并沒預料到它將會有如此廣泛的吸引力。實際上，在游戲發明后的數年間，《俄羅斯方塊》成了無數場專利官司和法律糾紛的目標，而許多公司也不遺余力地上陣廝殺，想要將游戲的創意據為己有。一個最初的版本是Spectrum Holobyte為IBM兼容機開發的游戲。1988年，《俄羅斯方塊》在街機上也變得非常流行，這都要歸功于Atari，因為他們發布了一個能讓兩名玩家同時游戲的版本。

還是在1988年，Tengen為任天堂娛樂系統發布了《俄羅斯方塊》的一個優秀版本，但它很快便從貨架上撤掉了，因為任天堂指控該公司侵犯版權。后來，任天堂把那個版本的《俄羅斯方塊》換成了自己的版本，可是新版本卻缺乏Tengen版的雙人對打模式和出色的音樂。到了1989年，任天堂著手將一個移動版本的《俄羅斯方塊》與當時嶄新的GBA系統捆綁出售。GBA后來成為有史以來銷售成績最佳的游戲系統，對此，《俄羅斯方塊》作出了不小的貢獻。

如今你可以在從Xbox到計算器的任何平臺上玩到《俄羅斯方塊》。Tetrinet2.com這個網站有個優秀的PC平臺免費在線版本，支持多人對打。

百度很多答案！

團隊建設活動小游戲

團隊建設活動小游戲

關于團隊建設活動小游戲，為營造部門同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進作用。下面由我為您整理出的相關內容，一起來看看吧。

【一】快速裂變

一、 目的：相互認識，密切靠攏。

二、 時間：10分鐘

三、 道具：空白的姓名標簽（參考“人生盾牌”）

四、 步驟：

1、在開課第一天，發給每個學員一個空白的姓名標簽（參考“人生盾牌”）。請每個人都填寫好內容以便交流。

2、講師第一次發令，迅速找一位你喜歡的人（或是跟你看起來投緣的人），一起分享你在姓名標簽上所填的內容。

3、講師第二次發令，與你的同伴一起找一對投緣的人，分享姓名標簽上所填寫的內容。

4、講師第三次發令，原“四人幫”再次迅速找另一組“四人幫”分享，組成八人一組的團隊。

【二】建立班組

一、目的：七人小組有助于小組討論和小組做決定表決，其討論效果最為突出。

二、時間：20-30分鐘

三、道具：若干白報紙、粗頭彩筆

四、步驟：

1、七人小組，適用于28人（分四組）、35人（分五組），分組時男女比例要適中，打亂原區域性，把相互不熟悉的人特意安排在一個組，提前擺放好學員桌牌，妨止學員自行調位。

2、 給每組指定一項任務。至于小組活動如何組織，誰當組長等等，都不給具體提示。要求每個小組在規定的時間內完成該項任務，比如為一家全球性的電子公司寫一份 任務報告，或者決定如何處理一個有問題的雇員等。必要時你可為小組提供一份要求處理的問題的內容提要。所討論的主題也可以是培訓班的一個主要學習內容。

3、小組建設：競選組長，確認組名、組徽（logo）、組歌、組呼。給小組起名字時，要求響亮、有創意、具激勵性，規定20分鐘完成。小組長指定記錄員、美工、發表人員，小組首次亮臺，在組長帶領下小組風采展示。

4、評優：最佳組歌，最佳組呼，最佳組長。

五、分享：

1、如何取得小組一致意見？

2、評選小組組長，由小組派一代表發表為什么選他，并請大家思考具備什么樣條件才能當好主管？

【三】快樂六人組

一、 目的： 生動地向團隊成員展示，成為一個團隊中的一員是多么地令人愉快，而被團隊排除在外時又是多么地令人不安。

二、 時間：20-30分鐘

三、 道具：事先準備好足夠多的短語卡與信封，在進行游戲時發給學員。

四、 步驟：

1、準備好一系列短語卡片，并將它們每個都復制六份。這些短語最好與培訓內容、團隊當前的重要議題或面臨的問題有關，比如，像“突破成長瓶頸”等。

2、另外準備1-5張短語卡片，每張卡片上的短語都不同。將短語卡片放到一個沒做記號的.信封里封好，將它們與其它的信封混在一起。讓每個學員自己選取一個信封。

3、請大家找開自己的信封，閱讀里面的短語，然后在房間里自由走動，向別人介紹自己并重復那條短語（輕聲地）。當一個人發現另外一個人與他有相同短語的時候，他們就組成一個小組。

4、在這個搜尋與介紹的過程中，繼續不斷擴充團隊成員，直到絕大多數學員都組成了六人小組。培訓師再把剩下的幾個“孤獨者”相應安排到各組中。

五、分享：

1、當你發現別人也有同樣的短語時，感受如何？

2、沒有被一個團隊或小組接受，感受如何？

3、為什么已經組成了團隊的人不去幫助那些被排斥在團隊之外的人？團隊的政策或是我們自己的私利是如何阻止我們去包容那些人的？

4、這個游戲對于現實的意義何在？

【四】撲克牌巧分組

一、目的：任意分組

二、時間：隨機

三、道具：一副或幾副撲克牌

四、步驟：

請每人從撲克牌中抽出一張。如果參訓學員少于52人，就拿掉幾張，使剩下的撲克牌數與人數相等；如果人數多于52人，那就多準備幾副撲克牌。

當你想把學員分成若干個小組時，請持有同一數字的人互相尋找，形成一個小組。這一方法的不同運用方式應視每次討論要求的人數而定。比如：如果每組需要10-12人，就可以請所有拿方塊花色的人組成一組，拿紅心花色的人組成第二組，以此類推。

要分四組，可用花色來區分；想分兩大組，可用撲克牌的顏色（紅與黑色）來分；如果需要額外指定幾個人來參加某個活動，那就指定拿“大王”的人走到前排。用撲克牌可以變化出無數種分組方式，而參訓人員也可以從中得到一些樂趣。

【五】星相和行為方式

一、目的：幫助與會人員彼此熟識起來。

二、時間：20分鐘

三、道具：印有各種星相及相關內容的圖表。

四、步驟：

把12張星相圖貼在房間里，圖與圖之間要保持足夠的距離。這樣，每張星想圖前都不得可以聚集一組人進行討論而又不至于干擾其他11個小組的談話。

培訓開始時，請參訓學員站到自己的星相圖前面。等小組形成以后，給他們5分鐘時間做自我介紹，并討論與各自的星相有關的特點（如果與會人員較多，可以把大組分成幾個小組，要把每組的人數控制在5-6人）。

5分鐘后，宣布結束時間已到，請大家回到座位上去。如果時間允許，可以請幾個小組報告一下他們的發現。

五、分享：

1、你的星相特點對你適用嗎？

2、有時我們是不是會讓“星相”影響我們的行為方式？為什么？

3、你是否見過一個人的星相會有助于或有礙于其建立良好的人際關系？

4、你的自我認識“符合”你的星相特點嗎？

【六】萬能的分組法

一、目的：預先計劃好怎樣組成人數不等的小組。

二、時間：隨機

三、道具：姓名簽或座式姓名牌，事先備好的活頁表格

四、步驟：

確定培訓參加人數，確定在培訓過程中所需多少個不同的小組，以及每組需要多少人。

制作如圖所示的活頁表格。當需要學員組成新的工作小組或小組討論時，只需要請所有的紅色（或黃色）組合到一起，下一次，則請所有的正方形組合到一起，依此類推。

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大學部門團建活動策劃方案范文（三篇）

大學社團團建活動方案1

一、活動背景：

面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容：

1、活動的目的；為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

2、時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3、活動流程：

1）由團支書介紹心理健康知識。

2）組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3）游戲一

猜數（三輪）：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰（10輪）：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦；若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！

游戲四

貼牌游戲（三輪）：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4）對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5）主持人作總結，活動到此結束。

4、相關工作安排：

1）xxx負責活動點的拍攝記錄工作。

2）xxx和xxx準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品（四份）、繩子（多一點），并準備好相機（請保證電滿格）

3）組織委員負責簽到（請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用）。

4）xxx負責凌波微步中牽扯繩子。

5）xxx負責以短信的形式通知同學們和組織部xxxxxx（組織部的同學要來評分）活動的時間和地點。

5、附經費預算；

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6、活動中應注意的問題及細節；

xxx要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來；各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

大學社團團建活動方案2

活動目的：

為社團注入新鮮血液，擴大網球社團的影響力，同時發掘一批有天賦的網球愛好者，為廣大網球愛好者提供一個交流平臺。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

學校xx

1我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點，每個地點兩張桌子，一張用于報名，一張用于咨詢宣傳處，來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。

2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單（大量），當人報名人數少的時候，我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。

3我們社團要有自己的口號，并且準備喇叭，在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。

4我們可以另外附一些我們今后的活動計劃，便于向報名者宣傳，讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。

5在招新現場，可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作，吸引同學的眼球。

6我們可以開展抽獎活動，讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。

7如果可以的話，我們可以準備一些展架，找一些世界網球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。

8我們可以在招新現場展示我們的活動器材，比如網球拍，網球，訓練器件等。

9請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網球社。

10我們需要選一首會歌，在招新的時候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。

11對于入會的會員，可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法，盡快幫助他們入門。

大學社團團建活動方案3

一、活動背景：

新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆九職青春排球協會即將揚起風帆。xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的`目標，一起攜手，一起奮斗！在過去的一年里，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務。

二、活動目的：

社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和諧校園的號召，我們社團策劃開展xx年招新活動，欲借此達到以下效果：

1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

5、在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。

三、招新對象：

具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。

四、招新要求：

1、熱愛體育，愛排球的。

2、服從安排，以集體團隊利益為重者。

3、工作積極，勇于創新，有理想者。

五、招新形式：

1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式（社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員）

4、同時我們支持線上先報名線下后確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。

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六、招新人數：

各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。

七、招新流程：

1、現場咨詢由協會干部負責。

2、收取會費25元。

3、招新結束后由協會干部收拾場地。

4、對整個活動進行總結。

5、面試過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先自我介紹，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利于為校排球隊提供人員。

八、人員安排：

略

九、活動效果：

學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。 ;

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