今天給各位分享棒球玩法團(tuán)建教案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)棒球團(tuán)建的主題有哪些進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.k1m7.com），現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、江蘇青檸網(wǎng)團(tuán)建拓展|邀你來(lái)一場(chǎng)高顏值的棒球團(tuán)建
• 2、適合團(tuán)建的戶外活動(dòng)
• 3、比較有創(chuàng)意的團(tuán)建活動(dòng)
• 4、戶外團(tuán)建活動(dòng)

江蘇青檸網(wǎng)團(tuán)建拓展|邀你來(lái)一場(chǎng)高顏值的棒球團(tuán)建

告別單純的吃飯、唱K、拓展、軍訓(xùn)

團(tuán)建的后3.0時(shí)代

有趣創(chuàng)新 + 獨(dú)特體驗(yàn) + 縝密組織

方能激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力，找回團(tuán)隊(duì)默契~~

本季最高顏值的團(tuán)建活動(dòng)

已經(jīng)登陸無(wú)錫啦~~

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并規(guī)劃好整個(gè)行程

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棒球是什么？

棒球指的是棒球運(yùn)動(dòng)是一種以棒打球?yàn)橹饕攸c(diǎn)，集體性、對(duì)抗性很強(qiáng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它在國(guó)際上開(kāi)展較為廣泛，影響較大。在美國(guó)、日本尤為盛行，被稱為“國(guó)球”。其也是一種團(tuán)體球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，法定比賽人數(shù)最少為9人，其近似的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為壘球。

棒球球員分為攻、守兩方，利用球棒和手套，在一個(gè)扇形的棒球場(chǎng)里進(jìn)行比賽。比賽中，兩隊(duì)輪流攻守：當(dāng)進(jìn)攻球員成功跑回本壘，就可得1分。九局中得分最高的一隊(duì)就勝出。

棒球團(tuán)建的意義？

Enjoyment: ? 棒球是一項(xiàng)充滿趣味性的運(yùn)動(dòng)。

Intelligence:? ? 棒球運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉身體素質(zhì)，在競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)中也培養(yǎng)了人的靈敏性。是競(jìng)技與智慧的結(jié)晶。

Spirit：?? 在棒球運(yùn)動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)隊(duì)員伙伴之間的配合，體現(xiàn)了協(xié)作互助的偉大精神。

Family: ?棒球運(yùn)動(dòng)也是良好溝通橋梁，同組隊(duì)員互動(dòng)中，增進(jìn)友誼與交流。

Fashion:? ? 棒球還代表著當(dāng)下世界最流行的時(shí)尚元素。

真實(shí)的棒球運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉人的身體素質(zhì)，各種戰(zhàn)術(shù)的靈活運(yùn)用也能夠有效培養(yǎng)人的。它既有豐富的可玩性、適度的對(duì)抗性，同時(shí)也不乏相當(dāng)?shù)募紤?zhàn)術(shù)性。棒球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)隊(duì)員伙伴們之間的協(xié)同配合，將協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神（Teamwork）發(fā)揮到了極致。與此同時(shí)，在棒球運(yùn)動(dòng)中，隊(duì)員之間能夠建立良好的溝通橋梁，在同組隊(duì)員的互動(dòng)之中，增進(jìn)相互間的友誼與交流。

棒球的團(tuán)建活動(dòng)中，大多數(shù)項(xiàng)目是需要大家協(xié)同合作才能真正完成。每個(gè)身處于其中的人，都會(huì)思考如何配合、如何完成。而之后，在棒球場(chǎng)上形成的合作思維，會(huì)逐漸映射至日后的日常工作中，真正實(shí)現(xiàn)棒球精神從球場(chǎng)到職場(chǎng)的遷移。

在蔚藍(lán)的天空下，茵茵的綠草上，

放下工作中的負(fù)擔(dān)，把自己交給團(tuán)隊(duì)，

你身邊的隊(duì)友就是你平時(shí)的同事。

在充滿趣味性的棒球比賽中，

你更能體會(huì)到信任，包容與鼓勵(lì)的重要性。

適合團(tuán)建的戶外活動(dòng)

適合團(tuán)建棒球玩法團(tuán)建教案的戶外活動(dòng)如下：

一、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《代號(hào)接龍》游戲規(guī)則：

游戲內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力棒球玩法團(tuán)建教案，以最快的速度判斷自己的所在位置。

游戲方法：

1、人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)最適合;

2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼;

3、參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開(kāi)始算來(lái)的數(shù)字，就是自己的代號(hào)，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號(hào)，鬼的右邊第一位是2號(hào)，依次為3號(hào);

4、游戲從鬼這里開(kāi)始進(jìn)行。如果鬼開(kāi)始說(shuō)“1、2”，其意思就是第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思;

5、2號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)可以自由選擇;

6、如此一直進(jìn)行比賽;

7、如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒(méi)有回答的人，就要做鬼;

8、鬼的代號(hào)是從1開(kāi)始，所以當(dāng)鬼?yè)Q人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。

游戲重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

二、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《找同伴》游戲規(guī)則：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)道具協(xié)助學(xué)員尋找自己的同伴

2、增進(jìn)學(xué)員彼此熟悉的程度，增加班級(jí)凝聚力。

3、通過(guò)道具的使用增強(qiáng)學(xué)員的觀察、溝通能力。

活動(dòng)道具：拼圖(12塊)

活動(dòng)程序：

1、培訓(xùn)師首先根據(jù)人數(shù)給到場(chǎng)的學(xué)員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓(xùn)師可以根據(jù)希望分成的組數(shù)，每組有多少人來(lái)設(shè)置可以拼在一起的塊數(shù)。

2、培訓(xùn)師告訴學(xué)員每個(gè)人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其棒球玩法團(tuán)建教案他同伴。例如：每個(gè)小圖案是由四小塊拼圖組成的，大家如果找到自己的同伴就請(qǐng)圍成一圈坐好，看哪組最快。

3、分好組后，可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽等。

活動(dòng)分享：

1、在尋找同伴的過(guò)程中，如何能最快的找齊自己的同伴?

2、棒球玩法團(tuán)建教案你是主動(dòng)找尋還是被動(dòng)等待?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

三、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《交換名字》游戲規(guī)則：

游戲簡(jiǎn)介：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。

游戲方法：

1、人數(shù)在10個(gè)人最適合;

2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著;

3、圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字;

4、以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題;

5、當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上棒球玩法團(tuán)建教案我7點(diǎn)鐘起床!”;

6、當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰;

7、最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

四、趣味團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲《有模有樣》游戲規(guī)則：

(用動(dòng)作來(lái)回答的游戲)

人數(shù)隊(duì)形：二人以上，每二人一組進(jìn)行淘汰賽

游戲規(guī)則：

1、先共同訂出一些標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。如一方說(shuō)出“在棒球場(chǎng)”，另一方即以“揮棒”的動(dòng)作代替口語(yǔ)回答;

2、兩人面對(duì)面坐著，猜拳贏一方先問(wèn)，另一方則要針對(duì)對(duì)方的問(wèn)題用動(dòng)作回答，錯(cuò)的人就算輸了;

3、例如，問(wèn)：“在棒球場(chǎng)?”答：(作揮棒姿勢(shì))問(wèn)：“在教堂?”答：(作禱告的姿勢(shì))問(wèn)：“在照相館?”答：(作搔首弄姿狀)……;

4、如此反復(fù)，再加快速度，回答的人稍不留神，就會(huì)輸了;

5、輸?shù)囊环教蕴A的人再繼續(xù)二人一組，一直到比出最后剩下的那一個(gè)就是最后的勝利者。

比較有創(chuàng)意的團(tuán)建活動(dòng)

比較有創(chuàng)意棒球玩法團(tuán)建教案的團(tuán)建活動(dòng)棒球玩法團(tuán)建教案：棒球團(tuán)建。

棒球本身是一項(xiàng)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)棒球玩法團(tuán)建教案，最能以團(tuán)隊(duì)之名振奮人心的事，便是行動(dòng)之前的集體吶喊，棒球被譽(yù)為“競(jìng)技與智慧的結(jié)合”是一項(xiàng)集智慧與勇敢、趣味與協(xié)作于一體的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

企業(yè)團(tuán)建的意義

1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。

2、營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。

4、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。

5、挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員個(gè)人潛能不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識(shí)。

6、磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力；增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂(lè)觀的心態(tài)。

7、加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)高效運(yùn)行績(jī)效。

8、一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)，始終是自信的，否則很難有戰(zhàn)斗力。但較棒的團(tuán)隊(duì)一樣有機(jī)能隱患存在，就像我們?nèi)梭w，不管身體有多棒都要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)），定期檢查（拓展訓(xùn)練）。

戶外團(tuán)建活動(dòng)

戶外團(tuán)建活動(dòng)有棒球團(tuán)建活動(dòng)、極限飛盤(pán)、戶外騎行。

1、棒球團(tuán)建活動(dòng)

棒球是跟其他體育運(yùn)動(dòng)不一樣的 ,它是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都有要堅(jiān)守的崗位，這跟公司很吻合，個(gè)別崗位能力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法獲得一場(chǎng)棒球比賽的勝利。

需要大家一起努力、一起奮斗、一起加油才能獲得比賽勝利！一場(chǎng)棒球比賽中，既能體現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力 ，更能體現(xiàn)到各個(gè)崗位的配合， 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性！

2、極限飛盤(pán)

極限飛盤(pán)是一項(xiàng)極具魅力的對(duì)抗性項(xiàng)目，魅力在于上手易，既強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)技能，更注重團(tuán)隊(duì)整體成就。通過(guò)“玩飛盤(pán)、學(xué)管理”這種互動(dòng)的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，幫助團(tuán)隊(duì)管理者在新鮮有趣的培訓(xùn)方式下成長(zhǎng)。

3、戶外騎行

騎行是一種健康自然的運(yùn)動(dòng)旅游方式，能充分享受旅行過(guò)程之美。騎行的裝備非常簡(jiǎn)單，一輛自行車(chē)配上一個(gè)背包，穿上騎行服，戴上騎行頭盔、手套，即可出行，簡(jiǎn)單又環(huán)保。

戶外團(tuán)建活動(dòng)的介紹

戶外團(tuán)建活動(dòng)是指經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種戶外生計(jì)練習(xí)，可是基本上只能學(xué)到一些知識(shí)的東西,并不能學(xué)習(xí)到真實(shí)的戶外生計(jì)知識(shí)，更多的是經(jīng)過(guò)一種戶外的生計(jì)環(huán)境來(lái)影響本來(lái)的精神，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意圖。讓人愈加珍惜現(xiàn)在的日子。

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