尤溪縣團建集訓班（尤溪縣團建集訓班地址）
本篇文章給大家談談尤溪縣團建集訓班，以及尤溪縣團建集訓班地址對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（www.k1m7.com）喔。
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拉丁夏令營集訓一天多久？
一般夏令營集訓都是在八個小時左右，而且中途還會有午休的時間，所以說一天集訓的時間也就是在五六個小時之前。
拓展訓練哪家好？
拓展訓練好的有樂進拓展、佛山超齊仁團建拓展、佛山北極光拓展、非凡拓展、同聚團建等，有需要的朋友可以參考一下。
?1、樂進拓展
樂進拓展（廣州）文化發展有限公司是一家專注于發展文化體驗式拓展培訓的機構，業務包括：?幫企業開展領導訓練、團隊訓練、新員工融入訓練、內訓、年會、主題晚會等各種聚會和拓展；觀光旅游、休閑度假；軍訓，大學生勵志訓練，幫家庭父母小孩進行親子協作等多種戶外活動。
2、佛山超齊仁團建拓展
佛山市超齊仁企業管理咨詢有限公司（佛山超齊仁管理咨詢）,拓展從事企業管理培訓、戶外拓展培訓、室內體驗式培訓、特色旅游、親子活動、青少年勵志訓練，擁有一批中國早從事戶外體驗式培訓的資深培訓導師，均是在企業長期從事戰略規劃、管理培訓、人力資源管理、銷售管理等工作。
3、佛山北極光拓展
北極光國際成立于2000年，前身為海南合創源企業管理咨詢有限公司，專業從事企業管理咨詢、拓展訓練（體驗式培訓）、大型趣味運動會、企業沙盤演練、內訓、黨政機關培訓、紅色教育課程設計、戶外探險俱樂部、學生社會實踐教育（研學旅行）、冬夏令營和軍事訓練等。
4、非凡拓展
非凡拓展培訓公司成立于2005年，是廣東具有影響力的拓展機構之一，曾為一千多家企業單位、社會團體、政府人大、醫院、學校等做過拓展訓練、集訓軍訓、趣味活動等等，深受好評。
5、同聚團建
同聚團建的前身為同大培訓，創立于2007年，歷經探索與發展、沉淀與創新，在中國開創了獨具特色的體驗教育運營模式，自建教練團隊、研發中心、培訓基地、服務體系。同聚團建凝聚了國內體驗教育的優質教練，整合企業高管、心理專家、雪山教練、探險領隊、武警官兵等。
他用三招讓黑人白人團隊融合！公司團建都能用
這部電影是基于一個真實尤溪縣團建集訓班的故事而改編尤溪縣團建集訓班的。故事發生在美國弗吉尼亞州的Alexandria市尤溪縣團建集訓班，在1971年以前那里都實行種族隔離，而在1971年一所白人中學被要求 破除 種族隔離，與另一所黑人中學合并，成立威廉高中。
在弗吉尼亞州，高中橄欖球賽事是一項人人都重視的賽事， 甚至比圣誕節還重要。剛開始實行白人、黑人混校的威廉高中成立了一支白人、黑人學生組成的橄欖球隊，該隊名叫 Titans（太陽神隊）。
黑人教練布恩被任命成為該隊的主教練。 擺在他面前最大的難題就是：
“ 如何讓這群原本互相帶著仇視的白人隊員和黑人隊員一起齊心協力，為太陽神隊取得好的成績 ？”
這支團隊讓我不禁聯想起了之前做團隊教練和引導時看到過一些團隊，例如兩個公司合并而成的團隊，跨部門的項目團隊，跨文化的項目團隊等等。
由于團隊成員都帶著自己原有組織／部門的文化與思維方式，在新團隊的運作中團隊融合顯得非常重要。而布恩要帶領的這支團隊，融合的難度比我前面所列舉的那些團隊都高得多， 畢竟團隊的成員是來自兩個長期互相有敵意的種族 。
果不其然，當白人球員和黑人球員開始在一起訓練的時候，他們相互充滿敵意，訓練場上火藥味十足，并且不愿意相互配合，甚至有球員故意放水讓另一個膚色的球員受傷等。如果給這支團隊做測評的話，結果肯定是“ 低積極性 、 低生產力 ”的團隊（不好意思，此處忍不住犯了團隊教練的職業病??）
建立信任是這支團隊的當務之急 。這也正是布恩教練一開始就著手做的。
在影片的前半部分布恩教練帶著隊員們去一所大學進行為期兩周的集訓。一共有兩輛巴士，黑人球員很自然的坐上了一輛巴士，白人球員自然的坐上了另一輛巴士。
布恩教練的第一招是讓白人球員和黑人球員 混合坐 。他把黑人球員和白人球員都趕下車，然后 按照進攻隊員和防守隊員來重新分類 ，并給他們安排了座位，座位相鄰的人就要成為室友。
這一招其實在培訓和團隊教練中經常使用，如果目的是要促進團隊成員之間的相互了解，那么分組就很重要。團隊成員往往是相熟的人坐一起，同一個小組或部門的人坐一起，如果要促進他們相互的了解，那么就要打亂他們平常習慣的分組，而讓他們與平常接觸較少的人在一起（或是與在工作中需要合作的其他部門的人在一組）
看到這個片段，我想起來兩三年前給一個跨文化的團隊做培訓的情景。這個團隊中的中方員工與外籍員工在工作中有較多的沖突，相互不理解對方的工作方式。
在培訓開場讓他們做了一個團隊活動之后，我問了一句， 你們平常會偶爾約著一起吃午餐嗎 ？他們聽到我這個問題之后， 都愣了 。沉默了好幾秒，才告訴我 團隊中的中方成員與外籍成員從來沒有一起吃過午餐 。甚至 吃飯的地點都不一樣 ，中方成員都去公司的食堂吃飯，外籍成員因為不想吃中餐，就自己帶三明治或色拉在辦公樓里的pantry room吃。
當然他們也都是聰明人，聽到了我的問題之后，他們迅速明白了后面要做什么改進，立即制訂好了每周一起吃一次午餐的計劃。
布恩教練讓球員們不按膚色坐，讓他們混著坐，和我提議的讓中方員工與外籍員工定期一起午餐的方法，其實 原理是一致的 ，就是 通過改變環境 ， 讓團隊成員增加相互了解的機會 ，因為加深了解是建立信任的第一步。
在集訓地的一次午餐時，布恩教練看到只有一位白人隊員跟幾個黑人隊員坐在一起吃飯，其余的人都是按膚色分開坐的。他就叫這個白人隊員到大家面前來，讓這個白人隊員介紹他認識的黑人隊員。
這個白人隊員還很開心的唱起了一首誘惑合唱團的歌，那個綽號叫牧師的黑人小伙跟他一起唱了起來。接著布恩教練就給所有的隊員布置了如下的任務：
當然隊員們聽到這個任務的時候，內心是不情愿的。但是因為是教練規定的，只能硬著頭皮去執行。當他們真的一對一坐下來溝通時，才發現彼此的誤解真的很多。例如下面這一段對話就可以看出白人對黑人的 刻板印象 是什么：
給團隊成員明確的任務，讓他們更深入的了解彼此，是 建立信任很好的一步 。只有當互相了解成長經歷，喜好、性格之后，才能更好的溝通，建立信任，一起合作。
我在給一些團隊做團隊教練時，第一天也會有類似的環節，目的都是加深彼此的了解（ 不是停留于表面的了解，而是對他人的成長經歷、反應性格形成的重大事件的了解 ），當然讓他們相互了解的具體形式有多種。
除了一對一訪談之外，也可以進行 小組訪談 。我記得我在參加團隊教練認證課時，當時的Philip老師讓我們小組做了一個練習，讓我印象深刻： 每個人談談自己性格的來源 ?？此坪唵蔚膯栴}，但是每個人分享起來都不自覺就 很深入 ，好多人都提到了自己的哪些性格來自于媽媽，哪些來自于爸爸，很多人會提到一些具體的事件，還有人會提到信仰帶來的影響。一下子每個人都 很立體地展現在我面前 ，自然會看到每個人的閃光點和力量。
有一個引導工具 奇跡之墻 （Wall of Wonder 也有人翻譯成 “時間畫廊”）也是可以用來作為加深團隊成員了解的。當然奇跡之墻可以有不同的用途，我這里僅僅談談從促進團隊成員相互了解這方面來說，怎么用。
1.事先選定好幾個對這個團隊而言重要的年份；
2. 給每個團隊成員幾張卡片（例如每人五張），讓他們在每一張卡片上寫一個對自己有重要意義的事件（可以是讓他們寫文字，也可以是讓他們畫畫）；當然除了讓他們寫對自己有重要意義的事件，還可以讓每個人都寫出整個組織在過去幾年中有重要意義的事件（也可以把個人事件和組織事件用不同的顏色區分開，例如黃色紙張上寫個人的重要事件，藍色紙上寫組織的重要事件）；
3. 視整個團隊成員的數量，可以決定是分為幾人一組，在組內每個人分享這些對自己有重要意義的事件；
4. 讓所有人把自己的卡片貼在奇跡之墻上，這樣就組成了一幅很壯觀的歷史畫卷。當然如果不僅僅是想談對過去的了解，還想了解大家對未來的憧憬，也可以在選年份的時候，包括未來的年份。
5. 根據整個環節時間的長短，以及團隊人數，再決定是讓每個人都當眾分享，還是選幾個人分享，還是從整個畫卷中找出一些共通點進行分享，還是... （總之，可以靈活處理，達到讓大家 欣賞團隊成員和組織的過往 這個目的即可）
如果有時間的話，團隊leader為團隊成員安排一次“ 燭光晚餐 ”也是不錯的選擇。當然這次燭光晚餐并不是流于形式的談話，而是要 觸及團隊成員內心 的談話。
最好是給定好聚焦的話題，例如，每個人談談自己人生中 重要的事件 （包括高潮事件和低潮事件）以及那個事件對自己的影響。這樣的晚餐一定會讓你大吃一驚， 原來你朝夕相處的同事還有那么多你原先沒有看到的一面，還有那么感人的故事 。
在這個影片中，太陽神隊的隊長是一個白人，叫蓋瑞。他的轉折點來自于他與朱利（一位黑人隊員）的對話。在集訓期間，他有一天忍不住找到朱利，抱怨朱利沒有盡力防守。
結果朱利一針見血的指出，蓋瑞作為隊長領導無方，明明知道不少白人隊員故意放水，還不處理，沒有以身作則，憑什么要求黑人隊員在場上盡心盡力？
這一次對話成了蓋瑞隊長的轉折點。他也意識到了問題所在，他需要以身作則，帶頭與黑人隊員們融合，齊心協力。 隨著隊長的改變，其他越來越多的隊員都發生了改變 。他后來也與朱利成為了好朋友。
我在企業做團隊教練的時候，也會 創造一些讓團隊成員說出真相的時刻 。當然這個環節往往是在加深了解的環節之后。
把團隊的測評結果、或者當前的狀況放出來讓大家一起來看時，往往會有膽子較大的人率先說出心里話，逐漸愿意講真話的人越來越多。
這個過程也讓大家真正看到了每個人內心深處是怎么看待這個團隊的，是怎么看待團隊的相處模式的。 這是一個很有力量的時刻 ，往往真話說完了，誤解就消除了，即使有分歧，也能推動大家前進，去思考和探討如何進步，邁向高積極性、高生產力的團隊。
影片的最后，這一支由白人和黑人共同組成的高中橄欖球隊，拿到了州冠軍，全國亞軍。球員之間也建立了深厚的友誼。
而更重要的是， 這個種族融合的團隊也改變了整個Alexandria市的氛圍 。因為高中橄欖球賽事是整個弗吉尼亞州人都關注的賽事，太陽神隊的每一次比賽都受到了Alexandria市民熱切關注。從最開始看比賽時白人坐一個區域，黑人坐一個區域，到最后整個城市的白人和黑人因為受到這支球隊的影響，也開始融合，相互更多的尊重，更好的和平相處。
這一部美國影片 “Remember the Titans” 引發了我很多感想。團隊融合 雖非易事 ， 但并非不可能 。只要leader有心，有方法， 融合后的團隊，齊心協力一起朝目標奮進時，所向披靡 。
也在此概括下本文提到的幾種促進團隊融合方法：
改變環境，讓團隊成員便于溝通
一對一或小組訪談，促進了解
奇跡之墻，欣賞過往
燭光晚餐，分享成長點滴
創造機會，讓大家說出真相
當然團隊融合的方法還遠不止以上這些，上面5種只是涉及到了建立信任、尊重，加強建設性溝通等方面，還有很多其它的方面，例如建立共同愿景和目標、建立團隊協議、取得一致等等等等。
最后歡迎你分享你了解到的團隊融合好方式哦！
作者介紹：國際呈現教練中心 (IPCC) 創始人之一，言易咨詢創始人，資深培訓師，高管教練，團隊教練，IPMA（英國皇家專業管理公會）認證的國際職業培訓師，原Toastmasters International亞太區發展顧問，原Toastmasters International大中華區總監。
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